martes, 27 de mayo de 2014

Conclusiones y agradecimientos

He llegado a la finalizacion de mi practica profesional II y quiero expresar en una pequeña conclusión  mis experiencias y momentos especiales, lo cual viví durante todas esas semanas que fueron difíciles por lo que el país estaba atravesando un hecho de protesta y enfrentamientos. Lo cual no intervino porque al final logre cumplir a cavalidad todos los roles.

me pude dar cuenta que al  integrados todos los roles se puede dar una educación de innovadora constructivista y de calidad .

Hoy puedo decir que me siento segura de mi misma que logre mis objetivo con la ayuda de mi dios porque me dio mucha sabiduría y fortaleza para cumplí con los cincos roles los cuales son fundamentales para mi formación como docente integral . 

Como anteriormente lo mencione tenemos que darle gracias primeramente a dios por cada momento que vivimos porque solo el hace posibles todas las cosas.

Le doy gracias a mi familia por todo su amor y apoyo, a mi esposo que es mi gran apoyo incondicional.

A todo el personal docente, administrativo y obrero de la institución Luis Beltran Prieto figueroa, en especial a la maestra Milagdis Finol y mi compañera Cinthia por todo su apoyo, orientación y confianza.

A mis alumnos  de 4 "A"por sus confianza y por dejarme prender de cada uno de ellos.

A la profesora Nelia Gonzalez por sus orientaciones y enseñanzas a cerca de los lineamientos que debemos seguir para lograr los objetivos en cada rol del docente.

A mis compañeras por su apoyo y colaboración.


Muchas gracias a todos y éxitos!!! 


domingo, 25 de mayo de 2014

Rol Gerente Educativo


  Este rol fue ejecutado 01 de abril del 2014.


EVIDENCIAS
















REFLEXIÓN
Este rol me permito  realizar una donación al aula, como ya tenia un diagnostico general  ya sabia cuales eran las necesidades que presentaba el salón. Entonces decidí realizar las cortinas con el propósito de brindar un beneficio y al mismo tiempo para dale un toque de armonía. Ejecutada la actividad me sentí llena de placer de alegría y recordar los gestos y satisfacción  que demostraban los niños y la maestra Milagdi, es algo que no se puede explicar con palabras.Fue una bonita experiencias por eso es que le doy gracias dios por cada momento de mi vida los cuales son  inolvidables.


sábado, 24 de mayo de 2014

Rol Promotor Social

Este rol fue ejecutado en el transcurso del mes de febrero y mayo



Planificación 

       


EVIDENCIAS
Realizando la cartelera  del mes de marzo

Terminada la cartelera 














 Película sobre la semana santa 




Cartelera del mes de abril
















14 de abril día del panamericanismo





Compartir de despedida de mi compañera cinthia




Despedida y cierre de proyecto


Trabajos realizados por los niños

Cada niño exponiendo

Obsequios para los padres y niños 

Obsequio para la maestra

REFLEXIÓN
En todas las actividades realizadas me sentí muy feliz complacida y orgullosa de mi misma, porque este rol me permitió: interactuar, promover y participar en actividades, creando un ambiente armonioso con los padres, representantes y personal directivo.directivo. También me dejo experiencias y momentos inolvidables  .

miércoles, 21 de mayo de 2014

Rol Mediador de los aprendizajes


Este rol rol fue ejecutado el  jueves 24/04/2014


para su  realización tome en cuenta tanto los intereses del alumno y el tema que esta trabajando la maestra .
en esta oportunidad como puede observa asistieron mas alumno y pude consolidar mi actividad con gran éxito.A continuación se anexara la planificación que se aplico para este rol:


planificación




REGISTRO FOTOGRÁFICOS DE LAS EVIDENCIAS
                                                              

Realizando la actividad  de los signos ortográficos 
supervisando la actividad



actividad finalizada













Para la evaluación se utilizó como técnica la observación sistemática y como instrumento la lista de cotejo en la cual se pudieron obtener los siguientes resultados:



Formato de evaluación 


REFLEXIÓN

La ejecución de este rol no solo me sirvió de de experiencia si no también me lleno mucha satisfacción al ver que mis alumnos pudieron consolidar con gran éxito mis competencias mediante las estrategias que utilice las cuales propiciaron  experiencias de aprendizajes en cada uno de ellos.

todo esto pudo ser posible gracias a que tome encuenta todas esas necesidades, intereses y conocimientos previos de los niños.Toda lo que experimente al  desarrollo de la actividad me motivo a seguir adelante a siempre ser innovadora dinámica utilizando el método interacción constructiva investigativa, para ser una docente integral capaz de propiciar un aprendizaje significativo.





jueves, 15 de mayo de 2014

Rol Orientador de los aprendizajes


 Empece a desempeñar el rol orientador el 31 de marzo de 2014

Este día hubo poca matricula por los sucesos que está ocurriendo en todo el país por lo cual se llevaron a cabo las actividades como:
*Conformación de equipos de trabajo.
*plenarias.
 Para conformar los equipos de trabajo se les pidió a los alumnos que formaran 3 equipos de 5 o 6 integrantes, para así poner en práctica el Método de Aprendizaje Interacción- Constructiva - Investigativa. Cada grupo debía colocar un nombre y un eslogan a su equipo, debían elegir  un líder y un valor para ser practicado por el grupo, además debían diseñar un logo para su equipo.
     Los nombres de los equipos de trabajo fueron los siguientes:
  
* Mi vida en la era tecnológica


 * Las mariposas


  * Los beisbolistas

grupo# 1


grupo# 2

 grupo# 3


planificación para ejecutar el rol orientador 



La ejecución de este rol fue muy satisfactoria, los niños participaron activamente en cada una de las actividades propuestas y logré sensibilizarlos con respecto a lo importante que es el genograma, ya que trata de recopilar toda aquella información de su origen familiar el cual nos ayuda a conocer un poco más a fondo sobre la historia familiar de nuestros alumnos.




REGISTROS FOTOGRÁFICOS




Formato de evaluación 




EXPERIENCIAS

Cuando aplicaba la actividad me pude dar cuenta que la mayoría de los alumnos tenían a sus padres separados y otros no querían ni mencionarlos  todo eso hacía que los niños guardaran un gran resentimientos en el fondo de su corazón con sus padres, lo cual tuve que decirles que a veces ellos no tienen la culpa que solo sucede y no pueden evitarlo. Me vi reflejada en ellos.

Este fue un rol de gran reto para mí, es el principal rol que debe cumplir un docente no solo ser actores participantes sino orientadores, pontenciadores de saberes y valores, para brindar ayuda no solo al alumno sino también a los padres. Y puedo decir que estoy agradecida a dios por darme esta vocación porque cada día me enamoro más de mi profesión.

viernes, 21 de febrero de 2014

Rol investigador

Este rol fue ejecutado entre 11 y el 13 de febrero del 2014



Planificación


Durante esta semana estuve investigando los hechos más resaltantes de la escuela estadal Maestro Luis Beltrán prieto Figueroa.



Entrada de la institución

GEOGRÁFICA
Municipio: Maracaibo.
Parroquia: Juana de Ávila.
Circuito Escolar: No. 1
Dirección: Urbanización La Trinidad con Av. 15 M entre calles 53 y 55 al lado de la Iglesia “La Santísima Trinidad”. Maracaibo, Estado Zulia.


Teléfono: (0261) 7490752

OBJETIVOS DE LA INSTITUCION
La Escuela Luis Beltrán Prieto  Figueroa, se embarcan en a maravillosa tarea de construir espacios de convivencia social privilegiada para la comunidad.
 ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL
a.  Turno: matutino
b.  Matrícula de estudiantes: 314
c.   No. De Representantes: 274
d.  No. De Secciones: 12
e.  No. Personal Docente 18
f.    Personal Directivo: 2
g.  Personal administrativo: 1
h.  Personal Obrero: 5

Esta institución cuenta con una buena infraestructura, posee todos los servicios públicos, cuenta con buenas instalaciones, con 12 salones en muy buen estado, dirección, biblioteca, consultorio odontológico, cafetín, y áreas recreativas como canchas y escenarios,Todo, en condiciones favorables para la educación de los niños y niñas. Cuenta con programas como: ambiente y salud, funda biblioteca, olimpiadas de matematicas, funda graez , programa paez,tambien cuenta con excelentes docentes profesionales e imnovadores .



EVIDENCIAS

Carteleras informativas


Áreas de la dirección 

Pasillos













cocina


cancha


biblioteca




Diagnostico del aula 


Se logro visualizar que es un aula amplio que cuenta con todo lo necesario para ofrecer una enseñanza significativa ya que posee un rincón bolivariano, un rinco zuliano, los símbolos patrios, el nombre del proyecto, el P.E.I.C, una cartelera divulgando las efemérides del mes. En relación con los alumnos de 4 grado sección “A” se registro una matrícula de 30 niños de las cuales 16 son niñas y 14 son niños, en edades comprendidas de 9 a 11 años de edad. Los niños se relacionan entre si y sienten motivación por la maestra y la pasante cinthia, la mayoría de los niños presentan una conducta excelente y otros regular, le gustan participar en todas las actividades que se planifican.



Docente Milagdi Finol

Es una docente excelente trabajadora manifiesta una actitud cariñosa, responsable es muy activa con sus alumno, sus planificaciones son organizada realmente didácticas.


EVIDENCIAS


Jardín del salón


REFLEXIÓN 

Este rol fue muy importante para mí porque me permite indagar todo lo referente a la realidad de la escuela Luis Beltrán prieto Figueroa, a ver mas allá de lo que podemos observar a simple vista, conocer a cada uno de las personas que elaboran y hacen posible el buen funcionamiento de esta institución de excelencia.

Me gusto mucho la bienvenida que nos dieron, fueron atentos, amables y cariñosos. Las docentes, los estudiantes, las pasantes de la PPIII y todo el personal directivo y obrero que me bridaron el apoyo necesario para lograr satisfactoriamente este rol y a partir de este puedo seguir cumpliendo con los demás roles.